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情趣用品與一般生活商品最大的不同點就是要進入身體組織的物品,像是飛機杯、按摩棒或是聲波吸吮器

安全衛生就是首要條件因此在挑選情趣用品時,下列三大項就是挑選的基本原則:

1. 選擇較有名、值得信任的品牌:

一般來說,大品牌製造的商品,不一定是最好的,但可以說是相對有保障的。

以邏輯來說,一個大品牌,為了建構企業形象,在這個條件下,選材、技術,都會要求非常高

因為如果出現了:

流程問題 = 無形增加生產成本
技術問題 = 品牌競爭力不夠
選材問題 = 消費者不買單 + 對人體產生傷害的風險
基於(至少)以上,就材質而言,大品牌的經營會選擇安全且消費者能接受的材質來生產,所以選擇知名品牌是相對有保障的 (在你毫無頭緒該買哪一牌的時候)

*** 當然有一些小品牌作工方面都是一流水準,所以購買前也要多加比較

2. 衡量本身的接受程度:

舉例來說,如果是從來沒有用過情趣用品的人,應該選擇入門款,也就是強度不要太強的,畢竟玩情趣用品是要紓壓或是追求更好的體驗

若因一開始挑的玩具過於強烈,造成不好的體驗,這樣就本末倒置了

3. 了解材質、用法、與清潔方法

在購買前,一定要先了解材質,並預備好清潔的措施。

a.非侵入式的情趣用品,也就是陰蒂與乳頭外用,要詳讀相關使用說明書

b. 如果是靠震動、吸吮與聲波刺激整個性器來讓你達到高潮,使用頻率便要量力而為

c. 如果是矽膠製產品,你知道不能搭配矽性潤滑液使用,避免產生化學作用

d. 事後清潔,使用中性的清潔劑,例如洗面乳、肥皂等清潔即可。

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產品外觀與使用體驗簡直可以給5顆星評價★★★★★

而且價格便宜,耐用度足,算是剛上市就在一些情趣用品實體店面有著詢問度很高的產品

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夏日的暖風依舊盛開在青春爛漫的枝頭,少年的心扉還蕩漾在擁抱著馬尾辮的夢里,不知不覺中,短暫又不盡美好的暑假就這么稀里糊涂的過去了——這個夏末,又是一學期新浩劫的開始!  對于林洋洋來說,在學校里最想見到的人就是龍筱熙,可是最怕見到的也是她!  龍筱熙從初一開始就跟他一個班,起初,兩人并沒有什么交集,彼此相安無事,圖個各自安好。但自從任性的班主任搞什么學習互助小組,林洋洋在學校里散漫自在的好日子就算是過到頭了。  林洋洋腦袋聰明,卻好玩多動,上課調皮搗蛋不說,還經常在學校里惹是生非,給班主任添了不少麻煩,同班同學出去也都不敢跟他沾上一丁點關系,生怕給班級蒙羞。  “同學你哪個班的?”  “3班的!”  “3班啊?就是林洋洋那個班吧!你們班林洋洋,那可真是個奇才啊……”  每每聽到這樣的回復,大家恨不得直接找個地縫墻縫什么的鉆進去。林洋洋,多么讓人頭疼的家伙啊!  可龍筱熙不同,她是班長也是學習委員,是老師和同學們眼中無可挑剔的優等生,也是家長們口中的那個“別人家的孩子”。林洋洋跟她比起來,簡直一個天上,一個地下。不!林洋洋是深挖地下三千尺都找不到的臭蟲,這點,連他自己都承認。  兩個人起初誰都不愿意跟對方分到一組。對于龍筱熙來說,林洋洋是班級成績墊底的倒霉蛋,跟他一組搞不好會被拖后腿不說,如果林洋洋的成績沒有絲毫改觀,要起好學習帶頭作用的她豈不是臉上也沒面子;對于林洋洋來說,跟班級第一待在一塊久了,搞不好他最后都得跟她一樣,變成了一個呆頭木訥只會學習的書呆子,到那時,成績有沒有提高倒是次要的了,自己損失慘重才是真的!  兩個人就這么帶著互相看不順眼的抵觸情緒分到了一組,從一開始的謙遜禮貌到最后的本性暴露,他倆的世紀大戰從交作業開始就算是拉開了序幕。  “林洋洋,作業寫了沒?趕緊交,我急著送作業!”  龍筱熙早自習期間下位收作業,走到林洋洋面前,故意繞過去,直到收完班里其他同學的作業,最后才不情愿地走到他座位旁邊,她可不想一大早上的時間全部耗在他身上。  其實林洋洋是看見龍筱熙過來收作業了的,他本來打算畢恭畢敬地雙手奉上,給自己一個在組長面前好好表現的機會,可是沒有想到龍筱熙那么不待見他,這讓平時沒心沒肺的他活了小十好幾年,生平第一次感覺自尊心受到了踐踏,還是被一個女生,一個“品學兼優”的女生。  他很不爽,內心的小怪獸跳了出來,決定要為他打抱不平。  “呀!作業啊?我找找啊……”  他故意在桌洞里摸索半天,還煞有介事地把書包里的東西全都翻了出來,嘴里嘟囔著:“作業啊,作業啊,你在哪呢?你龍大娘急著見你呢!乖,聽話啊,趕緊出來嘛!”  他同桌在一旁笑的不行,但又不敢讓班長看見,就用書擋著臉,拼命捂住嘴巴,可禁不住林洋洋一直絮叨,最后還是“噗嗤”一聲笑了出來。笑聲頓時引起了連鎖反應,捎帶著他座位周圍的人,個個忍俊不禁。  “姓林的,你腦子進水了是不是?真以為名字里有兩棵草,你那榆木腦袋就不怕水淹啦!”  龍筱熙擺出一副素有的好人臉,她壓低聲音,湊到林洋洋耳朵根前說了這句,字字殺傷力十足。她思維太跳躍,一般人還真聽不出她是怎么變著法地取笑他的名字還有奚落他的智商的。跟她斗,門都沒有!  林洋洋人前永遠是嬉皮笑臉,一副討打的模樣,他心里壓著火,非常真誠地跟龍筱熙說:“班長,我想起來了,作業我沒做!你要是急著交差,就記我黑名單好了;要是不著急,借我一份抄抄也是好的嘛!”  龍筱熙的直覺告訴她,他是做了作業的,但為什么不交,她只當他天生朽木不可雕。她丟給林洋洋一個白眼,抱著一摞作業,跑出了教室。沒過幾秒,她又回來了。  “下不為例!”  龍筱熙把自己的作業本“甩”在了林洋洋桌子上,轉身回了座位,那一摞作業本她打算下了自習再去送。  她的這番舉動出乎林洋洋的意料,他同桌開始起哄,嚷嚷著說他倆之間“有情況”,讓他一拳上去扁成了啞巴。  接下來的自習時間,他望著她看書的背影,陷入了沉思。林洋洋人生中的第一次有深度的思考里,有龍筱熙,就她一個。  作業差點就讓他給撕了,他真的想賭氣被老師懲罰,雖然最后受傷的還是自己,可是這種形式,好過被龍筱熙丟白眼。現在看來,自己即使撕掉了作業本,還是有的抄,而且這回還是光明正大地抄班長的。多么幸福又了不起的事情啊!  他翻開龍筱熙的作業本,工整大氣的文字躍然紙上,不似女生字體本應有的秀氣溫婉,她的字多了一種遒勁的力量美。他盯著她的作業本看了半天,先不說能不能看懂內容,光是這文字就夠他贊嘆的了。  那天早上,他拿出了一個新的筆記本,掏出了自己一直舍不得用的鋼筆,在紙上工工整整地開始臨摹她的字體,很是認真。  他成了除了她和老師之外的唯一一個可以看她作業本的男生,他笑了,嘴里說著:“這孩子,是個可塑之才啊!”  下了自習,龍筱熙過來收作業。他把兩本作業合在一起,輕輕地放在了那摞筆記本上面,卻被她給分開了。她把他的作業塞到了作業本的中間位置,把自己的留在了最上面。  從那以后,龍筱熙抓他抓得更緊,他也認真勤奮了很多。盡管他已經決心開始努力了,可大腦還是不能像她一樣注意力保持高度集中。他想自己可能是太久沒好好學習了,還不習慣,而她只是說他“人笨還耍滑頭”。  “像你這么笨的人以后長大了能做什么?再不好好學習,你真的就無藥可救了!真讓人心疼!”  龍筱熙說話酸酸的,林洋洋全當她是在用激將法。從那天早上她給他抄作業開始,他就再也沒想過什么自尊心的問題。  到了初三,龍筱熙到了1班,林洋洋還留在3班。1班是重點班,是學校尖子生集中營,里面全都坐著每個班的高分精英——所謂的風云人物。  經過兩年的努力,林洋洋的成績已經上升到班級中游水平了,可離龍筱熙說的“人上人”顯然還差一段距離。他一直覺著1班的學生全都是有智商沒情商的冷血考分機器,但有一個人除外——龍筱熙,盡管他還是覺著她再溫柔一點就好了。  兩年下來,不管是吵鬧的,還是歡樂的,林洋洋珍惜著一點一滴跟龍筱熙在一起的時光,從未抹去任何一個可作回憶的畫面,他舍不得。就像他也舍不得她去1班一樣,他同樣舍不得她高中去到沒有他的學校,那樣,他就再也見不到她了,而且,更有可能的是,她先忘了他。盡管他知道,她去的地方,永遠都是她值得去也應該去的,那里,有她想要的,那里,也有他想要的。  為了能跟龍筱熙考進同一所高中,林洋洋決定了:“我要開始真正發憤圖強啦!”  口號不靠喊的,牛皮不是吹的!龍筱熙在的時候,他都沒能考進班級前十,現在還想跟她考同一所高中,全市有多少初中他數都數不過來,強大的敵人個個虎視眈眈,他單槍匹馬又絲毫不了解敵情,想要涅槃重生談何容易?  但為了她,他甘愿拼盡全力!  分班當晚,他就給自己做了一個寫著“奮斗”二字的白頭巾扎在頭上,學著蘇秦的樣子開啟了“自虐”模式。  他趴在臺燈下伏案,蚊子在他腿上咬了好幾個大包,他紋絲不動,此等毅力著實讓人佩服,要是龍筱熙知道,應該也會心疼的吧!  “啊!”  林洋洋竟然是睡著了,被圓規這里一戳,頓時清醒了很多。他打開窗戶透透氣,竭力讓自己清醒過來。他看著夜空中閃爍著的明星,想象著龍筱熙現在說不定也在學習的樣子,他樂了,心里美滋滋的,既而又有了夜戰的動力。  就這樣持續奮斗了一年,他不僅在班級里成績直線上升,就是在級部上都能排上名次了。一次,他走在路上,碰見了龍筱熙,他原本以為龍筱熙會故作傲慢地不理自己,可是沒有。她朝他走了過來,臉上洋溢著久違的微笑,那笑,他愛看。  “恭喜啊,林洋洋!我早就說你這個人,還是很有前途的嘛!”  他笑了,她也笑了。  中考過后,他等到了自己期待中的結果,他上了二十九中,她也上了二十九中。他的成績就比她少5分,兩人在一層教學樓上課。  她不知道他是為了她才改變了這么多,但在二十九中能繼續見到他,她很開心。就是這樣,卻也只是這樣。  她曾經跟他說:“沒做過第一的男生是沒資格向自己喜歡的那個始終是第一的女生表白的!不然,他拿什么保護她?哪來的勇氣和底氣給她安全感?”  當年的理論有些偏激,小學霸的愛情觀還是單純的可愛。在他心里,她說什么都是對的,至少如果她是那個沒有安全感的女生的話,他就不能做那個沒有當過第一的男生。  高中三年,“三天一小考、五天一大考、半月一模擬、一月一綜合”的,他拿了很多第一,卻始終沒有向她表白。  他為了她,跟她喜歡的男生打架;他為了她,被學校記過處分留校察看;他為了她,即使做回了別人眼里曾經不學無術的榆木疙瘩,卻仍保持著大考第一的驕人成績。他只是想向她證明,有一個人,可以成為她的依靠,能夠成為她心目中完美的另一半。  可她依舊無動于衷,她真的不在乎嗎?真的看不到,也感受不到?還是角色置換?他成了曾經優秀的她并且一直優秀了下去,而她高考失利變成了少時不堪的他,她開始變得沒有勇氣接受這段從一開始就沒有對等過的感情,驕傲的心依舊不容許她向現實低頭,她輸不起。  他跟她說,我寧愿做回曾經那個你眼中的榆木疙瘩,也不要在你面前做愛情的傻瓜。是曾經的你成就了現在的我,而我不想現在的你因我而痛苦。我欠你一次第一名,你也欠自己一次第一名,在我們還沒有為對方還清債務之前,你始終是我最在乎的朋友。那么,你呢?  她不語,牽起他的手,帶他回到了初中他們第一次見面的地方。  這里,有他們少時共同的夢;這里,有他們最真最可貴的笑與淚;這里,也有只屬于她和他的秘密。  落日余暉打在她的臉頰,像是給她依舊好看的臉蛋涂上了一層誘人的粉。她盈滿淚的眼眸在風中凝望著他的臉龐,似在從那歷經歲月洗禮的面容中追憶曾經的感動。  她對他說:“你早就是我心中的第一名了,初中就是了。”  平淡的語言像是波浪般在他的胸口洶涌著,他輕拉她入懷,卻又用盡全身的力氣抱緊了臂彎里的她,他不想讓她逃走,也不會讓她逃走了。  風兒在云中嬉戲,云兒在風中追逐。  風對云說:“叫我第一名!”  云說:“我才是第一名!”  (文/姣瓏)  【贈言寄語】呵呵,談何情誼,有緣無份,不是不敢,是沒有那個勇氣,機會雖多,但愛了后無果,是否會把第一名往下一個勁的拉底,那又有何用,來日方長,不再咫尺,而在遠方 我喜歡(16)


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